MONOGRAFÍA: REDES SOCIALES
INTEGRANTES: Jhonny Machuca, Leonardo Herrera
TEMA: "El mal uso de las redes sociales en el segundo agropecuario paralelo "A" del colegio bachillerato chaguarpamba del cantón chaguarpamba ,provincia de loja en el periodo octubre-ferrero 2017 / 2018
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
las redes sociales se han ido poco a poco incorporando en la vida de los seres humanos de tal modo que se encuentran presentes en casi todos los ámbitos , tanto así que algunas personas no tienen celular ni computadora pero an oído hablar de ellas.
Una red social es una estructura social en la cual hay personas que se encuentran relacionadas entre sí. Por ello es un tema de gran interés para muchas personas especialmente para los jóvenes y adolescentes, en lo cual encuentran relaciones de amistad, parentesco, económicas, busca de relación amorosa, intereses común. Etc.
Hoy en día vemos la variabilidad de sitios web oh sitios de socializacion en el cual encontramos liderando la página de red social Facebook el cual lidera con usuarios de mayor uso.
Las redes sociales son sitios webs que brindan servicios y cumplen la función de comunicación entre todos los usuarios, en lo cual pueden intercambiar información que pueda identificarse en un grupo.
2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿cuales son los consecuencias de mal uso de las redes sociales en los estudiantes del colegio de bachillerato chaguarpamba en el rendimiento académico?
3. OBJETIVOS:
3.1. OBJETIVO GENERAL:
determinar los factores de la edición de las redes sociales, mediante datos recopilados para disminuir causas y consecuencias y problemáticas de este.
3.2. OBJETIVO ESPECIFICO:
-estudiar los entornos sociales atravez de encuestas para determinar que fluyan en la vida cotidiana
-fortalecer a la sociedad atravez de charlas y actividades que utilizan su tiempo en cosas productivas
4.JUSTIFICACIÓN:
causas y consecuencias del uso de las redes sociales
en vista de la problemática en nuestro entorno, hemos decidido presentar el tema´´ Adicción a las redes sociales´´ basadas en las diferentes fases de adicción que se pueden presentar en las personas en general y que causan problemas en su vida cotidiana, privándoles de tiempo con sus seres queridos y ademas actividades.
con este tema tratamos de verificar a las personas con quien compartimos e esta investigación en nuestro curso para que ellos se alerten a mas individuos e impidan que caigan en este vicio
con la elaboración de este proyecto queremos lograr que en la sociedad aprovechar el tiempo en realizar actividades mas útiles en su vida diaria como el trabajo estudio etc.
esta formación puede ser útil para los adolescentes ya existen o para los de a futuro se puedan dar cuenta que no es un juego esto acerca de las redes sociales sino es problema con soluciones
5.MARCO TEORICO
5.1DEFINICION
el termino popular de las llamadas ´´red social´´ son estructuras sociales conformadas por personas, las que están o se pueden relacionar como amistad, parentesco en común y conocimientos.
la palabra ´´red´´ es un conjunto de vías de comunicación, lineas telegráficas o eléctricas, de enlace etc. El termino ´´social´´ es relativo a la sociedad uso una compañía esto conlleva a la unión de dos términos como el objetivo mas.
las redes sociales son un fenómeno que llegaron para quedarse y que permite fomentar la interrelación y el contacto con personas , en estas podemos obtener respuestas en segundos, de siento de personas que probablemente tengan conocimientos sobre un tema especifico y puedan estar a kilómetros de distancias y sirven para intercambiar simples mensajes y compartir conocimientos de algún tema.
sin embargo, se cree que las nuevas generaciones en la actualidad se enfrentan a nuevos comportamientos de la gente o ´´novedades psicológicas´´,por lo que se considera a una adicción permanecer tanto tiempo en la red .
las redes sociales se han generado un papel importante en la vida de los jóvenes, ya que millones tienen perfiles en estas comunidades virtuales
no solo personas con juventud sino también son utilizadas por algunas empresas de comunicación para efectuar encuestas o incluso pedir la opinión de la gente sobre algún tema especifico.
la adicción a las redes sociales aun no es conocido como enfermedad, pero ya que hay clínicas en el mundo especializadas en el control de este trastorno que se considera como un problema social y que afecta al rededor del 40% de los ´´internautas´´ los usuarios de las principales redes virtuales.
6. METODOLOGÍAS:
6.1.1 METODOLOGIA INDUCTIVA:
como se ha visto en el colegio de bachillerato chaguarpamba y en algunas instituciones se da el mal uso de las redes sociales lo que produce consecuencias en el bajo rendimiento académico por la que se a creído necesario realizar una investigación en esta institución sobre el tema
6.1.2METODOLOGIA INDUCTIVA
con la investigación realizarse con los estudiantes de esta institución específicamente en el curso de tercero ´´A´´ se trata de encontrar soluciones para evitar el mas uso de las redes sociales.
6.1.3 METODOLOGIA ANALÍTICA
el método analítico nos sirvió para analizar en orden las particularidades del problema con la finalidad de contribuir el mejoramiento del tercero ´´A´´´acerca del tema el mal uso de las redes sociales
7.TIPOS DE INVESTIGACIÓN
la presente investigación que se esta realizando en el proyecto sobre el tema el mal uso redes sociales
en los estudiantes del tercero ´´A´´ del colegio de bachillerato chaguarpamba es descriptivo ya que al realizar las investigaciones necesarias del problema se identificaron los problemas y explicativa porque sobre la interpretación de la información recabada en la encuesta y en la investigación de campo se pudo explicar los problemas del mal uso de las redes sociales
8.DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
el estudio de la investigación fue de campo y documental:
de campo: ya que se realizo en las aulas de tercero de bachillerato paralelo ´´A´´ del colegio de bachillerato chaguarpamba en donde el principal problema de las redes sociales.
documental: ya que se baso en el análisis critico de la información obtenida de la encuesta realizada. se elaboro la fundamentación teórica lo cual nos permitió tener un argumento claro sobre el problema.
9.POBLACIÓN Y MUESTRA
9.1.población:
la población la integran todos los estudiantes del tercero de bachillerato chaguarpamba.
9.2.muestra: como nuestra población no es demasiada extensa procedimos a trabajar con esta en su totalidad.
10.TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
las técnicas que se utilizo fue la encuesta la cual nos ayudo a la recopilación de datos obtenidos
el instrumento fue el cuestionario el cual estuvo estructurado con preguntas abiertas serradas y de opción múltiple.
11.TABULACIÓN Y PROCESAMIENTOS DE LA
INFORMACIÓN
ENCUESTA DIRIGIDA A TERCERO DE BACHILLERATO
PARALELO´´A´´
PREGUNTA
Nº 1 PARA QUE UTILIZAS LAS REDES SOCIALES?
FUENTE.
TERCERO DE BACHIILERATO PARALELO”A”
GRAFICA
Nº 1
ANALISIS
E INTERPRETACION
De
los 30 estudiantes encuestados el cual representa el 100%, en la
primera
pregunta que dice PARA QUE UTILIZAS LAS REDES SOCIALES?, el
17
representa el 56% quienes respondieron que PARA ESTAR EN CONTACOT
CON MIS AMIGOS, el 3 representa al 10% quienes respondieron que PARA
CONOCER GENTE NUEVA?, el 10 representa el 33% quienes respondieron
que PARA CONTACTAR CONAMIGOS A LOS QUE TIEMPO QUE NO
VEO?.
PREGUNTA
Nº2 USTED UTILIZA LAS REDES SOCIALES
DIARIAMENTE?
| TIPO |
CANTIDAD |
% |
| Si |
4 |
13,4% |
| No |
6 |
20.00% |
| A veces |
20 |
66,6% |
| TOTAL |
30 |
100.00% |
FUENTE.
TERCERO DE BACHIILERATO PARALELO”A”
GRAFICA
Nº2
ANALISIS
E INTERPRETACION
De
los 30 estudiantes encuestados el cual representa el 100%, en la
segunda pregunta que dice USTED UTILIZA REDES SOCIALES
DIARIAMENTE?,
el 4 representa el 13% quienes respondieron que SI, el
6 representa
al 20% quienes respondieron que no, el 20 representa al
66% quienes
respondieron que a veces.
PREGUNTA
Nº3 EN QUE REDES SOCIALES TIENES PERFIL?
FUENTE.
TERCERO DE BACHIILERATO PARALELO”A”
GRAFICA
Nº3
ANALISIS
E INTERPRRETACION
De
los 30 estudiantes encuestados el cual representa el 100%, en la
tercera pregunta que dice EN QUE REDES SOCILALES TIENES
PERFIL?, el 3
representa al 10% quienes dijeron que tienen Twitter , el
15
representa al 50% quienes dijeron que tienen Facebook, el 9
representa el 50% quienes dijeron que tienen Watsapp, el 3 representa
el 10% quienes respondieron otros.
PREGUNTA
Nº4 CON QUE FRECUENCIA UTILIZAS LAS REDES
SOCIALES?
| TIPO |
CANTIDAD |
% |
| Todos los dias, mas de dos horas diarias |
3 |
10.00% |
| Todas los dias, mas de una hora diaria |
4 |
13,3% |
| Una vez a la semana |
23 |
75,7% |
| TOTAL |
30 |
100.00% |
FUENTE.
TERCERO DE BACHIILERATO PARALELO”A”
GRAFICA
Nº4
ANALISIS
E INTERPRETACION
De
los estudiantes encuestados el cual representa el 100%, en la cuarta
pregunta
que dice CON QUE FRECUENCIA UTILIZAS LAS REDES SOCIALES? el
3
representa el 10% respondieron que utilizan TODOS LOS DÍAS, MAS DE
DOS HORAS DIARIAS, el4 representa el 13% respondieron que TODOS LOS
DÍAS, MENOS DE UNA HORA DIARIA?, el 23 representa el 75%
respondieron que UNA VEZ A LA SEMANA?
PREGUNTA
Nº5 SUELES COLGAR FOTOS TUYAS EN LAS REDES
SOCIALES?
FUENTE.
TERCERO DE BACHILLERATO PARALELO”A”
GRAFICA
Nº 5
ANALISIS
E INTERPRETACION
De
los 30 estudiantes encuestados el cual representa el 100%, en la
quinta pregunta SUELES COLGAR FOTOS EN LAS REDES
SOCIALES?, el 5
representa al 16% respondieron que SUBO LA
MAYORIA DE LAS TOFOS QUE
TENGO?, el 8 representa al 26%
respondieron que SUBE ALGUNAS FOTOS,
INDEPENDIENTEMENTE
DE QUIEN SALGA EN ELLAS?, el 9 representa al 30%
respondieron
que SOLO SUBE FOTOS EN LAS QUE APAREZCO YO, SI SALEN
MAS
GENTE PRIMERO PIDO SU PERMISO?, el 8 representa al 26%
respondieron
que NUNCA SUBE FOTOS DE EL O DE MIS AMIGOS?
PREGUNTA
Nº 6 ACEPTAS TODAS LAS SOLICITUDES DE AMISTAD
QUE RECIBES?
| TIPO |
CANTIDAD |
% |
| Si siempre, aunque no sepa quien es |
7 |
3,33% |
| Acepto a mis amigos, y tambien a amigos de mis amigos aunque no los conozca |
8 |
26,30% |
| Solo acepto a amigos alos que yo conozca de persona |
19 |
63,30% |
| En alguna ocasión he aceptado la solicitud de alguien o quien no conocia |
2 |
6,66% |
| TOTAL |
30 |
100.00% |
FUENTE.
TERCERO DE BACHILLERATO PARARLELO”A”
GRAFICA
Nº 6
ANALISIS
E INTERPRETACION
De
los 30 estudiantes encuestados el cual representa el 100%, en la
sexta
pregunta que dice ACEPTAS TODAS LAS SOLICITUDES DE AMISTAD QUE
RECIBES?, el 7 representa al 3% que respondieron que SI, SIEMPRE
AUNQUE NO SEPA QUIEN ES, el 8 representa al 26% que respondieron que
ACEPTO A MIS AMIGOS, Y TAMBIEN A AMIGOS DE MIS AMIGOS
AUNQUE NO LOS
CONOZCA, el 19 representa al 83% que respondieron que
SOLO ACEPTA A
LOS AMIGOS QUE YO CONOZCA EN PERSONA, el 2
representa al 6% que
respondieron que EN ALGUNA OCACION HA
ACEPTADO LA SOLICITUD DE
ALGUIEN O QUIEN NO CONOCIA?
PREGUNTA
Nº 7 ALGUNA VEZ TE HAS SENTIDO INSULTADO O
HUMILLADO EN LAS REDES
SOCIALES?
FUENTE.
TERCERO DE BACHILLERATO PARARLELO”A”
GRAFICA
N° 7
ANALISIS
E INTERPRETACION
De
los 30 estudiantes encuestados el cual representa el 100%, en la
séptima pregunta que dice ALGUNA VGEZ TE HAS SENTIDO
INSULTADO O
HUMILLADO EN LAS REDES SOCIALES?, EL 0
representa al 0% que
respondieron que SI, MUCHAS VECES?, el 1
representa al 3% que
respondieron que SI, ALGUNA VEZ?, el 5
representa el 16% que
respondieron que NO, CASI NUCA?, el 24
representa el 80% que
respondieron que NO, NUNCA?
PREGUNTA
Nº8 ALGUNA VEZ HAS VISTO QUE INSULTAN, DAÑAN O
HUMILLAN A ALGUIEN
EN LAS REDES SOCIALES?
FUENTE.
TERCERO DE BACHILLERATO PARARLELO”A”
GRAFICA
Nº 8
ANALISIS
E INTERPRETACION
De
los 30 estudiantes encuestados el cual representa el 100%, en la
octava pregunta dice que ALGUNA VEZ HAS VISTO QUE INSULTAN,
DAÑAN O
HUMILLAN A ALGUIEN EN LAS REDES SOCIALES?, el 3
representa el 10% que
respondieron que SI, MUCHAS VECES?, el 7
representa al 23%
respondieron que SI, ALGUNAS VEZ?, el 7
representa el 23% que
respondieron que NO, CASI NUCA?, el 13
representa el 43% que
respondieron que NO, NUNCA?
PREGUNTA
Nº9 CREES QUE SE PUEDEN CORRER PELIGRO CON
LAS REDES SOCIALES?
FUENTE.
TERCERO DE BACHILLERATO PARARLELO”A”
GRAFICA
Nº9
